Aunque la política en materia educativa ha sido una de las más importantes del actual Gobierno, todo parece indicar que la establecida en el proyecto del Plan Nacional de Desarrollo, se rajaría y no pasaría el año.
Son varias las críticas que en esa materia han manifestado los congresistas, quienes ya abordaron la discusión en las comisiones económicas con la ministra Parody.
La representante a la Cámara Lina Barrera destacó que de 206 artículos que tiene el PND, en sus disposiciones generales, solo 9 corresponden al tema educativo y de esos nueve, tres no tiene nada que ver con el esquema o el funcionamiento de la educación.
“Si esos seis artículos van a transformar en esencia la educación para ser de Colombia la más educada en el 2025, por qué se están alargando metas en el proyecto al 2030”, se preguntó la parlamentaria santandereana, Lina Barrera, quien dijo que en el PND se debe establecer la oportunidad histórica para que la educación sea verdaderamente lo principal en la agenda pública.
Dijo que acabar con el Fondo de Desarrollo para la Educación Superior, FODESEP, y darle las funciones que presta al Icetex, como se establece en el articulado, es un riesgo, tras criticar que en dicha iniciativa no se incentiva el acceso de los jóvenes pobres a las universidades públicas en Colombia.
Sobre el tema de Icetex, el congresista y Presidente del Partico Conservador, David Barguil, expresó que no hay claridad en ese aspecto porque en el artículo 57 del PND se quiere acabar con el subsidio a la tasa de interés para estudiantes de estratos 1,2 y 3 de pregrado y que está establecido en la Ley 1547 de 2012, que fue de su autoría.
“Si la intención del plan es realmente incluir socialmente a las personas más pobres, este artículo es un retroceso”, insistió Barguil, quien añadió que espera que el Gobierno entienda la inconveniencia de la iniciativa y la retire del articulado.
Sobre ese aspecto coincidió el senador Mauricio Lizcano, quien dijo que el proyecto del PND deja claro que los únicos beneficiarios de los créditos de Educación Superior, sin interés, son los estudiantes que se encuentran registrados en el Sisben, que se estima que está en más de 130.000. “Con la reforma se dejan por fuera a 350.000 estudiantes que hoy se benefician del 0% del interés real y a los 85.000 que los solicitan anualmente”.
El congresista David Barguil fue enfático en señalar que el Icetex a corte de diciembre del 2014 entregó 109 mil créditos a estudiantes de estrato dos y 94 mil a estudiantes de estrato tres. El 28 por ciento de los créditos estrato uno, el 48 a estrato dos y el 94 por ciento a estrato tres. El 56 por ciento de las beneficiadas de estos créditos fueron mujeres, 393 mil estudiantes”.
“Quitarle la posibilidad a los jóvenes de la clase media que accedan a la educación superior sería imperdonable”, manifestó Barguil, quien afirmó que si es necesario plantear una reforma tributaria y aumentar recursos para lograr esos efectos, “me doy la pela”.
Aunque aclaró que no votó la reforma tributaria, se ofreció a liderar ese escenario y “conseguir los recursos necesarios para que este sector, de verdad, en vez de retroceder, pueda garantizar mayores recursos para focalizarlos en la población más pobre, que se merece la oportunidad y dejar la puerta abierta para que también los jóvenes de estrato dos o la clase media colombiana, puedan cumplir ese sueño”.
Así las cosas, el tema de la educación en el PND, no sería fácil para el Gobierno en las comisiones económicas, aunque la ministra Gina Parody ha estado atenta a las críticas que en esa materia han lanzado senadores y representantes de las diferentes bancadas.
